| LEADER |
01917nam0a2200205 450 |
| 001 |
16799181 |
| 010 |
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|a 978-2-7459-9105-8
|b br.
|d 4,99
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| 100 |
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|a 20170919d2025 u u0frey01 ba
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| 101 |
0 |
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|a fre
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| 102 |
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|a FR
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| 200 |
0 |
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|a carte aux deux trésors (La)
|f Christine Palluy, Claire Wortemann
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| 207 |
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1 |
|a
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| 210 |
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|a Toulouse
|b 9 rue des Gestes.
|c Milan
|d DL 2017
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| 215 |
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|a 1 vol. (23 p.)
|c ill. en coul.
|d 19 cm
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| 225 |
1 |
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|a Milan poussin
|v 32
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| 330 |
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|a Sur son bateau, Léon n'est pas très heureux : les marins le houspillent sans cesse et il doit passer son temps à briquer le pont. La nuit, il rêve de gloire en lisant la carte qu'il a trouvée ; une carte avec deux trésors, un gros et un petit. Un jour, des pirates attaquent le navire. Léon, qui ne sait pas nager, ne peut pas fuir comme le reste de l'équipage. Les pirates lui proposent alors deux solutions : soit il leur donne de l'argent, soit il est tué. Léon y voit une occasion d'aller récupérer son trésor. Il coupe sa carte en deux, confie au capitaine la partie menant au petit trésor, que les pirates s'empressent d'aller chercher. Une fois sur l'île, c'est un jeu d'enfant pour Léon d'aller trouver... le gros trésor, et de s'enfuir à bord d'une barque.Comme il en rêvait, Léon est devenu le plus puissant pirate des océans... mais sur une toute petite barque !Pour préparer la lecture du récit, des jeux permettent à l'apprenti lecteur de repérer les lieux de l'histoire, l'intrigue et les principaux personnages.Après la lecture de l'histoire proprement dite, une comptine détournée récompense les efforts de l'enfant et prolonge le plaisir du récit.
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| 700 |
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0 |
|a Palluy
|b Christine
|f 1959-....
|4 70
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| 701 |
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0 |
|a Wortemann
|b Claire
|f 1985-....
|4 70
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| 900 |
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|a Roman Jeunes
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| 995 |
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|a Médiathèque S. et J. VALLES
|c Médiathèque S. et J. VALLES
|f L15207
|h L15207
|k JR PAL
|o p
|q j
|r az
|e Médiathèque S. et J. VALLES
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carte aux deux trésors (La)